نص الاستماع وطني السعوديه ثاني ابتدائي يعتبر هذا الموضوع من المواضيع المهمة للطلاب، وهذا ليس لتحفيزه لروح حب الوطن للأطفال فقط، بل لأنه سؤال محوري في العديد من الامتحانات، وللنص أهمية كبيرة في تقوية اللغويات للطلاب، ويتمتع بعدد كبير جداً من المرادفات، وبه الكثير من المواطن الجمالية.
وفي هذا المقال المقدم لكم سنشرح لكم كافة التفاصيل المتعلقة بهذا النص، وسنذكر لكم أهمية، وسنحدثكم عن شعاره، وأهم محطات حياته، وكذلك هدف وحدة النص.
نص الاستماع وطني السعوديه ثاني ابتدائي
فيما يلي ذكر النص، واستخراج أهم المرادفات التي فيه.
هنا وطني وأحلامي هنا تاريخنا السامي
هنا للمجد عنوانٌ سأكتبه بأقلامي
هنا وطني السعودية
بلاد النور والحرم وأرض العز والشمم
إليها تاقت الأرواح من عربٍ ومن عجم
هنا وطني السعودية
بلاد العلم والعلماء وفيها يُصنع العظماء
لها منّا محبتنا وعهدٌ صانه الآباء
هنا وطني السعودية
معاني نص وطني الصف الثاني،
سنتعرف في هذه الجزئية على أهم الكلمات ومعانيها فتابع معنا.
- وطني: بلدي.
- أحلامي: أمنيتي.
- تاريخنا: المراد بها الروايات التاريخية القديمة للمملكة العربية السعودية، والدولة الإسلامية.
- السامي: العالي.
- المجد: العزة والشرف.
- عنوان: مكان.
- النور: المراد بها الخير.
- الحرم: المراد بها المسجد الحرام.
- العز: الفخر.
- الشمم: الرفعة.
- تاقت: اشتاقت.
- عرب: المقصود بها العرب أي سكان الوطن العربي.
- العجم: هم غير العرب، وهم الأجانب المتحدثين غير اللغة العربية.
- صانه: حافظ عليه وحماه.
الجمليات في نص وطني
سنتعرف في تلك الفقرة أهم الجمليات البلاغية في النص.
- هنا وطني وأحلامي: تعبر جميل صور فيه الشاعر أن الأحلام بمكان.
- وفيه تأكيد بظرف المكان هنا.
- وفيه البيت كناية عن حب الشاعر لوطنه.
- هنا تاريخنا السامي: كناية عن عظمة التاريخ السعودي، وافتخار الشاعر به.
- هنا للمجد عنوان: استعارة مكنية صور فيها الشاعر أن المجد شخص له عنوان.
- والغرض من التعبير، هو التأكيد على حب الشاعر لوطنه، وافتخاره المطلق بها.
- سأكتبه بأقلامي: استعارة مكنية صور فيها الشعار، أن التاريخ موضوع يكتب بالقلم.
- والمراد من التشبيه هو التأكيد على أهمية العلم، لرفعة الأمم.
- هنا وطني السعودية: تعبير يدل على حب الشاعر لوطنه.
- بلاد النور: تشبيه بليغ للملكة العربية السعودية بنور.
- وفي البيت استعارة مكنية، حيث صور فيها الشعار النور بشخص له وطن.
- بلاد النور والحرم: استعارة مكنية صور فيها الشعار الحرم المكي بشخص له بلاد.
- أرض العز والشمم: كناية على رفعة المملكة العربية السعودية ومكانته العظيمة بين الأمم.
- وفي البيت استعارة مكنية صور العز والشمم بإنسان له أرض، ويعيش ويستقر فيها.
- تاقت الرواح: استعارة مكنية صور فيها المملكة العربية السعودية، بشخص تشتاق لروحل له.
- من عرب ومن عجم: في البيت تضاد يبرز المعنى ويوضحه، وللبيت تأكيد على العموم والشمول، في حب الملكة العربية السعودية.
- بلاد العلم والعلماء: كناية على كثرة علماء الملكة العربية السعودية.
- وفيها يصنع العظماء: استعارة مكنية صور فيها العظماء بشيء مادي يتم صناعته.
- عهد صانه الآباء: استعارة مكنية صور فيها العهد بشيء مادي يصان.
- وقد تكرر في النص بيت هنا وطني السعودية، كتأكيد على حب الشاعر الشديد لوطنه.
- وهناك كلمات مثل أحلامي، والسامي الحرم، الشمم، العلماء، العظماء بينهما جرس موسيقي لجذب الانتباه.
شرح نص وطني
سنتناول في تلك الفقرة شرح تفصيلي لنص وطني فتابع معنا قراءة الفقرة التالية.
- إن الشاعر نجم الحصيني كاتب النص، معتز بوطنه بدرجة لا توصف، وهذا ما وضحه في نشيده الشعري.
- وأكد الشاعر في النص أن المملكة العربية السعودية، أروع البلاد وفيها كل أحلامه.
- كما قرر شاعرنا كلمة وطني، وهذا ما يؤكد على شدة الاعتزاز بوطنه.
- وقد أكد الشعار أن التاريخ بصنع بالعلم.
- ويري الشعار أن بلاده هي الخير بحد ذاته، وفيها الكثير ممن الثروات الطبيعية، وفيها العديد من الموارد التي يجعل منها أرض خير.
- وأكد هنا على طيبة الشعب السعودي، وحبه للخير.
- فلم يقل عن الأرض أرض بور وشر، بل على عكس أكد قيمتها، وأشار إلى كثرة الخير فيها.
- كما يوضح النص المكانة الدينية التي تتمتع بها المملكة العربية السعودية، حيث أن فيها بيت الله الحرام، والكعبة المشرفة.
- وتلك الأماكن يقصدها المسلمين من كل الجهات، وهذا دليل على رفعة المكانة الدينية للملكة العربية السعودية.
- وقد أووضح الشاعر أن بلده هي بلد العزة والكرامة والشرف.
- وأكد على أن الجميع يحب زيارتها من كل مكان، سواء أكان عربي أم أجنبي.
- كما أكد الشعار على المكانة العلمية الكبيرة التي تمتلكها المملكة العربية السعودية.
- وأوضح أنها أرض العلماء، والثقافة، وأشار إلى أن الكثير من العلماء عاشوا فيها.
- وأكد الشاعر على أن الكثير من الشخصيات التي ترتفع كانتها خرجت من المملكة العربية السعودية.
- واكد الشاعر على ضرورة حب الوطن، وفيه توضيح إلى أن الكثير من الناس في الاضي والحاضر يحبون وطنهم السعودي.
- وأكد الشاعر على قدرة أجدادنا على حماية وصون المملكة العربية السعودية، أن علينا أن نكمل المسيرة بعدهم.
شاعر نص وطني
من هو الشاعر الذكي كتب هذا النص؟ هذا ما سنتعرف عليه من خلال الفقرة التالية.
- كاتب النص هو الشاعر نجم بن مسفر الحصيني.
- وهو أستاذ في البصريات الكمية وعلوم الليزر في جامعة الطائف.
- على الرغم من مكانته العلمية الكبيرة في مجال الفيزياء ألا وانه شاعر متميز كتب الكثير من البيوت الشعرية التي تدرس للطلاب.
- وقد عاش الشاعر في المملك العربية السعودية، ويحمل جنسيتها.
- كما يعتب رمن أفضل معدين ومقدمين البرامج الثقافية، والبرامج الأدبية.
- وقد أصدار العديد من الأشعار.
- كما قد كتب ديوانان شعريان وهم:
- “نجم، قصائد وتغريدات وجرائم أخر”.
- وديوان المحمديات.
- كما قام بكتابة لكثير من الكتب العلمية والكتب الثقافية، ومن بين الكتب التي كتبها كتاب:
- فليغرسها.
- ومضات شخصية لدخول عالم المنجزين.
- وكتاب بين أدبب الفيزياء وفيزياء الأدب.
- وكتاب أشهر نظريات الفيزياء.
- دردشة لغير المتخصصين.
أهم القصائد الشعرية لنجم الحصيني:
-
- مساءات
- في مجاعة الصومال
- مقاربة.
- عتاب.
- لم يكن يوماً يقينا.
أهمية نص وطني للطلاب
- إن نص وطني من أكثر الأناشيد أهمية، لهذا سنتعرف على الحكمة من دراسة هذا النشيد.
- إن الطالب في مراحل عمره الأولى في الصف الثاني الابتدائي، يجب أن تنمى فيها الروح الوطنية.
- ويجب أن يزرع في فكره حب الوطن، واحترامه وتقديره.
- لهذا حرصت المملكة العربية السعودية، على أن تغرس هذا الشعور للأطفال في هذا التوقيت من العمر.
- وقد وفق واضع المنهج في أختيار هذا النص، فعلى الرغم من أنه نص، بسيط وقليل ألا وانه يحمل الكثير من المعاني.
- حيث أن الشاعر كان موفقاً في اختيار الكنيات التي أد فيها على حبه لوطنه.
- فبهذا ينتج إلينا طفل محب لبلاده مدركاً لأهميتها ومكانتها الدينية، والعلمية والثقافية.
وإلى هنا نكون قد تعرفنا عزيزي القارئ على نص الاستماع وطني السعوديه ثاني ابتدائي ونكون قد ذكرنا أهم المرادفات في النص، وأفضل التعبيرات الجمالية فيه، ونكون قد شرحنا النص شرحاً وافياً، ونكون قد بينا الحكمة من دراسته، ونتمنى أن يكون الموضوع قد أفادكم.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق